仿写《大自然的语言》第一段人教版八年级上册

仿写《大自然的语言》

不是人类才有语言，

大自然也有神奇的语言。

这语言藏在平凡之处，

仔细观察才能发现。

你看那柔和的月亮，

这是大自然的语言：

月亮皎洁明亮，

明天准是艳阳天。

你看那灿烂的霞光，

这也是大自然的语言：

早上天边红霞闪闪，

提醒你出门要带雨伞。

燕子在电线上欢叫，

不就像音符一串串？

大自然欢奏高歌，

春天来到人间。

婀娜荷花摇曳在水面，

不就像一张张笑脸？

大自然在水面写道：

夏天就在身边。

如果你来到沙漠，

湖岸线的遗迹时隐时现，

大自然在向人类哀叹：

那里曾是绿洲一片。

你如果来到海边，

缤纷贝壳上有生命线，

一条就是一年，

这是大自然的语言。

大自然把冰迹石，

镶在天府四川，

这是大自然在向人类诉说，

那儿曾是寒冷的冰川。

大自然的语言啊！

真是神秘好玩。

粗心急躁的人看不到，

只有细心观察的人才能发现。

大自然的语言仿写五个段落

仿写：

你看那粉红的荷花。

这是大自然的语言。

她粉红的脸蛋。

告诉人们夏天就要到了。

你看那冰山上的积雪。

也是大自然的语言。

那积雪告诉人们：

登山记得添衣保暖。

你看那金黄的树叶。

这是大自然寄给人们的一封信。

大自然在信里写着：

秋天即将来临。

你看那树木的肚子。

这是大自然的语言。

一圈圈的年轮。

陪伴大地走过千万年。

解析：

课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣．大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等。

实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言 ” ，题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。

别以为人才说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那夜晚的天空，这就是大自然的语言：繁星点点，明天准是晴天。你看那水里的鱼儿，这就是大自然的语言：鱼儿蹦又跳，一会儿雨就到。银杏树叶在空中飞舞，不就像**的蝴蝶？大自然在风中写到：秋天来到人间。小乌龟趴在窝里一动不动，不就像一块小小的石头？大自然在生活中写着：冬天就在眼前。你如果看到竹子，你会看到竹节，一圈就是一岁，这是大自然的语言。你如果见到美丽的梅花鹿，它的鹿角就是它的年龄，一个分叉就是一岁，这是大自然的语言。